传承“非遗”匠心，峨眉实小让学生感受中国传统造纸技艺的魅力

5月7日至16日，峨眉山市实验小学校一、二年级全体师生，在教师及“非遗”传承人的(de)带领下分批次走进国家级非物质文化遗产保护(bǎohù)单位——夹江大千纸故里，开启了(le)一场别开生面的“一张纸的文明(wénmíng)之旅”研学实践活动。此次活动是(shì)学校“非遗文化进校园”系列活动之一，旨在通过沉浸式体验，让低年级学生近距离感受中国传统造纸技艺的魅力，培养文化认同与保护意识(bǎohùyìshí)。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”纸艺文化历经(lìjīng)千年风雨洗礼，传承至今，蕴含着无数先人的(de)(de)(de)智慧与心血。大千纸故里位于夹江县马村，这里山川俊逸、物产丰饶，不仅有着如诗如画的自然风光，更孕育了底蕴深厚的人文景观。有“纸艺之(zhī)乡”的美誉，是传统纸艺技术的发源地之一，承载着无数与纸艺相关的传说与故事。

雅娃们(men)身着典雅的(de)(de)汉服，心怀崇敬之意(zhīyì)，在主持人沉稳有力的引导(yǐndǎo)下，同学们整齐列队，身姿挺拔(tǐngbá)，向造纸先师蔡伦深深(shēnshēn)鞠躬、虔诚行礼。此情此景，仿佛时光倒流，“师者，所以传道受业解惑也”，蔡伦作为纸艺发展的先驱者，如同一位伟大的导师，引领着雅娃们走进造纸术的世界。随后，大家齐声诵读《蔡伦赋》，那(nà)朗朗的读书声，宛如天籁之音，在广场上空久久回荡。这一刻，雅娃们仿佛与千年前的智慧进行了一场跨越时空的对话(duìhuà)，深刻领悟到造纸术作为中国古代四大发明之一，对人类文明发展的深远意义，心中的自豪感如同绽放的花朵，油然而生。

这里是中国传统手工造纸(zhǐ)技艺的(de)重要传承地，因国画大师张大千抗战时期改良书画(shūhuà)纸工艺闻名，现存明清古法造纸作坊群，完整保留72道传统工序，被誉为“中国手工造纸活化石”。研学导师以《天工开物》为引，带领雅娃们穿越时空，触摸蔡伦古法造纸的文化脉络(màiluò)。

在竹帘捞纸体验区，雅娃们化身“小小(xiǎoxiǎo)造纸(zàozhǐ)师”，亲手触摸树皮、竹麻等原料，观摩蒸煮、捣浆、抄纸、焙干的完整流程。“原来我的图画本要经过(jīngguò)这么多工序呀！”雅娃们在“非遗”传承人的指导下(xià)，用竹帘捞起轻薄均匀的纸浆，惊叹于古法造纸的精妙(jīngmiào)。了解夹江竹纸制作技艺的发展脉络以及72道工序(dàogōngxù)，实地参观手工造纸生产车间，共探《天工开物》中的匠心密码。

雅娃们亲手尝试抄纸成型，并将自然花草融入纸中，创造出独一无二的作品；夹江(jiājiāng)年画(niánhuà)作为当地独具特色的传统艺术形式，以色彩鲜艳、线条流畅而(ér)闻名遐迩，雅娃们亲手拓印夹江年画，感受国家级“非遗(fēiyí)”的魅力。

“丹青(dānqīng)不知(bùzhī)老将至，富贵于我如浮云。”雅娃们学着大师的(de)模样，学习书法、绘画，有的用画笔在宣纸上挥毫泼墨；有的用细腻的线条勾勒出各种精美的图案，再轻轻涂上鲜艳夺目的色彩，在纸间领略中华优秀传统(chuántǒng)文化的韵味。

“此次(cǐcì)活动不仅让(ràng)雅娃们读懂纸的前世今生，更在幼小心灵播下文化(wénhuà)自信的种子。”学校相关负责人表示(biǎoshì)，此次沉浸式“非遗”研学，通过“历史解码(jiěmǎ)+技艺体验+创意表达”三维联动，让传统文化可触可感，为新时代少年(shàonián)扣好“文化传承第一粒纽扣”，让古老的纸艺文化在新时代的春风中绽放出更加璀璨的光辉。（文/图：李铮华 陈丽华）